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成功的教育，是一場雙向的奔赴。為了進一步加強家校之間的交流與合作，凝聚教育合力，促進學生健康全面發(fā)展，讓學生享受到更加豐富的課程資源，在學習書本知識的同時，了解社會參與生活。2024年3月21-22日，阜陽市實驗小學東校區(qū)三年級“魅力家長進課堂·家校協(xié)‘童’助成長”活動拉開了序幕。當爸爸媽媽們走進課堂，同學們會有什么樣的驚喜呢？當爸爸媽媽化身為老師，會迸發(fā)出怎樣的教育火花呢？

讓我們一起去感受精彩紛呈的魅力課堂吧！ 首先走近家長進課堂活動的是三年級的家長們，他們根據(jù)自己的工作特長，用新奇有趣的形式，為孩子們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)豐富多彩、別開生面的課堂教學活動。    

家長進課堂

三（1）班

生旦凈末丑   五彩畫人生

為了讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽，讓學生近距離接觸國粹經(jīng)典，感受中華傳統(tǒng)戲曲文化的無窮魅力。三（1）班陳俊森媽媽徐曉雪給孩子們帶來了一節(jié)“國粹經(jīng)典·京劇臉譜”藝術課。課堂伊始，陳俊森媽媽先從京劇臉譜的由來講起，吸引著小朋友們的興趣，再從京劇臉譜到京劇臉譜顏色的構成進行細細講解。最后到自由創(chuàng)作時間，同學們踴躍發(fā)言，深入了解了臉譜文化，并自行動手為臉譜增添上相應的顏色。

這不僅是一次藝術互動，更是一次中華傳統(tǒng)文化的浸潤，相信通過這次不一樣的課堂，在每個孩子心田都會播下一顆傳統(tǒng)文化的種子，讓中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在孩子們手中繼續(xù)傳承！

三（2）班

課堂跨國界  幸福看印度

三（2）班 王暢涵媽媽是一位老師，她從專業(yè)的視角帶孩子們一起學習、走進四大文明古國之一——印度文化。

 新課伊始，王暢涵媽媽從印度的文化特色、傳統(tǒng)服飾、美食、手工藝品等，讓孩子們親身感受到印度文化的魅力，讓孩子們了解到印度文明的起源和發(fā)展，并通過有趣的古印度故事，讓孩子們認識些人物的個性特點，從而讓孩子明白一個道理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

三（2）班  通過這種方式，孩子們不僅學到了知識，還培養(yǎng)了他們的跨文化交流能力和跨跨國度的知識視野，給孩子們帶來了一個全新的課堂體驗。

三（3）班

安全教育   助童成長

 三（3）班董哲宇爸爸是一名人民警察，他身著警服，帶著自身專業(yè)知識走進課堂，為孩子們帶來了一節(jié)生動的生命安全課。

 首先，他給孩子們講述了一些校園霸凌的真實案例，引導大家在學習生活中互幫互助、文明交往。接著，他告訴孩子們出行要注意交通安全，乘坐家長的電動車時要正確佩戴好頭盔，降低交通事故的受傷概率。最后，他提醒孩子們炎熱的夏天即將到來，不可以獨自去河塘邊戲水。

新學期

董哲宇家長的生命安全課，拓展了孩子們的視野，增強了孩子們的安全意識。生命只有一次，珍愛生命，從我做起！  

三（6）班

指尖花藝   踏春而來 

美麗的鮮花是大自然賦予我們的禮物，它寄托著我們對美好生活的熱愛。3月22日三（6）班教室內(nèi)熱鬧非凡，張婭萱的媽媽憑著自己的專業(yè)特長為孩子們帶來了一節(jié)精彩的插花藝術課 。

她提前為孩子們準備好了各類各色的鮮花，以及所需的工具材料，帶領孩子們參與了一場別開生面的插花活動。

三六班

 活動伊始張婭萱媽媽為孩子們講解了什么是插花，并生動有趣的講述了中國插花的藝術歷史，接著從鮮花種類、修剪、以及搭配技巧等方面進行全面講解，期間，同學們安靜傾聽，且主動舉手提出質疑。隨后小朋友們與“家長媽媽”一起開啟了插花體驗。張婭萱媽媽用嫻熟的插花技巧，為同學們演示了如何修剪枝葉，每一種花應該插在花泥的哪個位置，以及怎樣將花朵的造型安排的更加賞心悅目。孩子們一邊聽講一邊聚精會神的動手操作，經(jīng)過一番精心修剪和整理，孩子們按照自己的喜好將花材插入花泥中，他們相互交流、相互幫助，不斷調整花材的位置和角度，用自己的小手制作出了一束束美麗的創(chuàng)意，最終將最美好的插花作品呈現(xiàn)出來。     

實小教育集團此次體驗不僅讓孩子們體驗到插花藝術的樂趣，激發(fā)他們熱愛大自然的興趣，也讓他們在動手動腦過程中學會了同學之間的相互協(xié)作精神，增加了班級的凝聚力。

為孩子們的成長助力

本次家長進課堂活動，給孩子們帶來了全新的課程體驗 。當一種體驗與孩子有關；當一種參與與老師有關；當一種家園共育形式，與感受有關，讓父母走進學校、走進課堂、走進孩子；讓孩子們獲得了更貼近生活的知識，也讓家長們有機會展示自己的特長和才華，拉近了家校之間的距離。同時，阜陽市實驗小學也將繼續(xù)堅持家園共育的理念，攜手家長，不斷深化“七彩·魅力課堂”活動，助力孩子們?nèi)姘l(fā)展，讓實小“魅力課堂”繼續(xù)綻放光彩。

         【 王暑夢  王   敏】