阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校與阜陽(yáng)一中舉辦職普融通班合作培訓(xùn)活動(dòng) |
2025-08-16 11:01:35 稿件來(lái)源:阜陽(yáng)公眾網(wǎng) |
為切實(shí)提升職普融通試點(diǎn)班教師實(shí)施普通高中新課程、使用新教材的能力,推動(dòng)職普融通育人質(zhì)量邁上新臺(tái)階,阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校根據(jù)省市有關(guān)文件要求,8月14日與阜陽(yáng)一中聯(lián)合舉辦職普融通班合作培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校校長(zhǎng)孫杰主持。市教科所教研員,副校長(zhǎng)范峰,教務(wù)科主任李阜生、阜陽(yáng)一中、阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校部分骨干教師參加活動(dòng)。 啟動(dòng)會(huì)上,阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校校長(zhǎng)孫杰?chē)@“什么是職普融通”“職普融通的意義”及“如何推進(jìn)職普融通”向與會(huì)人員作了系統(tǒng)闡釋。孫校長(zhǎng)說(shuō),職普融通是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“辦好人民滿意的教育”的要求,也是打破職業(yè)教育與普通教育壁壘,實(shí)現(xiàn)兩類(lèi)教育資源共享、師資互通的育人模式創(chuàng)新。職普融通試點(diǎn)班既可推動(dòng)教育資源優(yōu)化配置,提升我校辦學(xué)活力,又能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,滿足多樣化成長(zhǎng)需求。在具體落實(shí)中,要以課程為核心,以教研為支撐,精準(zhǔn)把握普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)教育課程特色的結(jié)合點(diǎn),深化“試點(diǎn)共同體”校際合作,實(shí)施“教學(xué)評(píng)一體化”改革,確保育人質(zhì)量可測(cè)可控。 培訓(xùn)期間,阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校教師與阜陽(yáng)一中教師分組對(duì)接,聚焦教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、精細(xì)化的交流研討。就秋季學(xué)期職普融通試點(diǎn)班教學(xué)過(guò)程中教材重難點(diǎn)把握、教學(xué)進(jìn)度安排、學(xué)生評(píng)價(jià)體系等進(jìn)行了深入探討。 此次培訓(xùn)活動(dòng)是我市職普融通試點(diǎn)工作的深入推進(jìn),也是職業(yè)教育與普通教育從“平行分流”向“協(xié)同共育” 的轉(zhuǎn)型。阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校作為試點(diǎn)校之一,將以此次培訓(xùn)為契機(jī),努力打造具有特色的職普融通品牌,讓每個(gè)學(xué)生都能在多元成長(zhǎng)賽道上實(shí)現(xiàn)價(jià)值,人盡其才,為新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。 【通訊員: 史團(tuán)結(jié) 沈影影】 |